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爸妈不在家 小机械朋友与小忆机器人的一天

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  秒速时时彩彩票:美国心理学家发现:一个人能够取得成就,20%取决于后天努力,80%取决于父亲教导。作为孩子生命中“重要的人”,同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。可见,父母的陪伴对于孩子的成长是多么重要!然而,父母常常忙碌于工作,因此陪伴孩子的时间有限。拿什么来拯救孩子的陪伴呢?

  方飞海不仅是小忆机器人的创始人,同时也是一位父亲。在创业初期,他跟很多80后父母一样全身心地投入到工作中,陪伴孩子的时间少之又少,缺席了太多孩子成长的精彩瞬间。他总是有太多工作和应酬,没时间陪孩子玩耍、甚至于没时间听孩子叫一声爸爸。孩子已经长大,方飞海才知道错过的就是永远的错过。他决定了投身儿童机器人市场,也正是这个原因,小忆有了现在的名字,它的名字寓意就是“留住孩子成长的每一瞬间”。

  既然我们做不到时刻的陪伴,不如让小忆机器人去“代替”我们陪伴孩子。今天让我们一起去看看小忆机器人和小朋友的一天是如何度过的吧。

  小忆机器人主要是服务于3-8岁的小朋友,这一年龄段的小朋友已经有了正常的晚10点睡早8点起的作息时间。和妈妈/爸爸分开多半还是处于熟睡当中,起床后习惯性的找妈妈/爸爸成为了每天早上的第一件事情。可是为了生计奔波的父母,早已经开始了工作。

  小忆机器人自带400万高清摄像头,并具备WIFI连网功能。父母可以通过手机端APP随时随地进行语音或视频通话,而且小忆机器人能够通过人脸识别和声音定位主动跟踪视频对象的方位,即使远在千里之外也能够瞬间拉近和宝贝的距离。思念的传递者,小忆的视频通话和语音呼叫功能可以让爸爸妈妈在任何时候任何地方都能与小朋友“见面”和沟通。

  除此之外,点滴生活记录,小忆可以随时拍照、录像,捕捉小朋友成长时光里的精彩片刻,通过云端可以将图片和视频直接传到爸爸妈妈的手机上。

  总之,当孩子和小忆进行对话聊天、认知学习或其他互动时,小忆会智能主动抓拍孩子的逗趣萌态,并可以主动为孩子录像,把美好瞬间与欢乐时光记录下来,通过网络将照片和录像推送到家庭成员的手机APP永久保存,而且基于云端存储没有空间限制,永不丢失。小忆机器人可以说是家庭的专职影像记录师,相当负责而且不会偷懒。

  北京迎来了第一场初雪,很多小朋友不能在户外玩耍了,只能独自一个人在家中。小忆机器人最惹小朋友高兴的功能:让小忆唱歌、讲故事、跳舞等等,尤其是这这期间可以随时叫“停”。

  小忆可以做出很多仿生的动作,抬头,鞠躬,转圈等等,当然还有跳舞。小朋友通过语音命令让小忆机器人播放音乐,而小忆机器人还可以根据音乐节奏跳起自己的舞蹈,左扭扭,右扭扭,活脱脱一个萌蠢的“胖娃娃”,我们似乎看见了小忆的“身体曲线”。

  小忆机器人则是你孩子的贴心小伙伴,她可以根据孩子的表情声调判断孩子当时的心情如何。

  比如,机械你心情不好的时候可以对小忆说你好,小忆可能就会回答我挺好,可你怎么看起来不太开心呢?,在语音发出的同时,配合疑问的表情,身体也做个思考的动作,感觉上更像机器人在与你进行深度的交流,而不是单单语音上冷冰冰的响应。

  说到了玩耍,小忆机器人不仅可以跟孩子玩,还拥有寓教于乐的早教功能。寓教于乐,小忆具有丰富的知识库,通过有趣的游戏让小朋友自主地学习知识,找到自己的兴趣爱好。

  小忆机器人融入了人工智能技术,将智能技术与科学早教课程完美融合。孩子以后在家中就可以主动学习,赢在人生起跑线。

  小忆机器人目前内置了事物认知和英语学习两款寓教于乐型APP,只需要对小忆机器人说:我要玩游戏,小忆机器人脸部的7寸屏幕上就会出现两款APP的选择界面,再说出要玩的游戏名称(认知游戏或英语游戏),就可以启动相应APP进行互动游戏了。从实际体验反馈来看,图片、动画加声音的事物认知以及鼓励孩子模仿发音的英语学习游戏,效果很好。

  小忆机器人主要适用于3至8岁儿童,能够从宝宝3岁起通过互动游戏以及图片、视频等形式帮助宝宝认知世界,还可以为6岁儿童提供英语、诗词和数学等知识教育,培养孩子的学习兴趣。小忆机器人寓教于乐的儿童教学内容,会通过云端自动更新,只需要保持WIFI连接即可成为孩子的启蒙小老师。

  除了可以帮助孩子早教和学习之外,小忆机器人还拥有一定的自学习能力。何为自学习?有一定的机器学习能力,能收集用户的使用习惯,根据用户的使用习惯,推送用户感兴趣的内容。

  小忆机器人可以识别家庭成员,因此它的语音对话也就更具智能性。目前市场上的大部分机器人还停留在被动回答问题的阶段,但小忆机器人能够主动向不同家庭成员发起角色定位准确的对话内容并持续互动。

  从实际体验反馈来看,小忆机器人不仅能够和主人对话聊天,还会根据主人的语音要求进行背诵诗词、名词解释和唱歌等语音互动,能够在对话的同时帮助适龄儿童扩展抽象认知空间。

  通过小忆机器人的单纯互动不能替代家长的亲身陪伴教育,孩子需要与家长产生互动才能获得最为完整的人生成长。和孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。高品质关系的建立,需要每天专注的陪伴孩子15分钟。所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动,心无旁骛没有跑神,没有想着工作,没有想着压力;固然这些都存在。

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